Šajā ziņojumā pētīts, ko izglītības iestādes visā Eiropā dara, lai stiprinātu izglītojamo motivāciju, uzlabotu sasniegumus un palīdzētu tiem skolēniem, kuri atpaliek matemātikas un dabaszinātņu apguvē pamatizglītības un vidējās izglītības līmenī. Ziņojuma rezultāti uzsver, cik svarīgi ir atvēlēt pietiekami daudz mācību laika, savlaicīgi sniegt mācību atbalstu, nodrošināt specializētu skolotāju apmācību un sistemātiski uzraudzīt izglītojamo sasniegumus. Ziņojumā izmantoti dati no tiesību aktiem un citiem oficiāliem vadošajiem dokumentiem, ko apkopojuši Eurydice tīkla dalībnieki (t.i., 27 ES dalībvalstis, kā arī Albānija, Bosnija un Hercegovina, Šveice, Islande, Lihtenšteina, Melnkalne, Ziemeļmaķedonija, Norvēģija, Serbija un Turcija).
Publicēts: 09.02.2023.
Increasing achievement and motivation in mathematics and science learning in schools
Publicēšanas gads
2023
Publikācijas tēma
Obligātā izglītība
Vispārējā izglītība
Publikācijas valoda
Latviešu
